TAREAS DE LA SEMANA:
LUNES 12 DE OCTUBRE.
Los alumnos resolverán las siguientes preguntas en su cuaderno verde:
Preguntas de Observación e Indagación Directa.
¿Hacia dónde se mueve el agua cuando cae en una pendiente o rampa?
¿Por qué crees que va en esa dirección?
Cuando abres la llave de agua, ¿Qué pasa si le pones un dedo encima a la salida de la manguera o del grifo?
¿El agua sale más rápido o más lento?
¿Qué pasa si intentas mover agua empujándola con aire dentro de una botella o manguera?
MARTES 13 DE OCTUBRE.
Resolver las siguientes preguntas en el cuaderno verde y realizar lo que se te pide en el cuaderno verde.
Preguntas de Razonamiento
¿Sí o no y por qué?
¿El aire vacío dentro de una botella tiene fuerza suficiente para mover o empujar líquidos como el agua?
Explica tu respuesta con un ejemplo o dibujo.
Imagina que atrapas aire dentro de una jeringa sin aguja y tapas el orificio con tu dedo. Si empujamos el émbolo.
¿Puedes juntarlo todo por completo o el aire resiste?
¿Qué demuestra esto sobre el aire?
MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE:
Resolver la página 08 del libro de múltiples lenguajes.
JUEVES 15 DE OCTUBRE:
Resolver las siguientes multiplicaciones en el cuaderno rojo.
